こうだ！！

連続でスレをたてるのはあまり良くないかもです

あと、このシリーズで難易度に差があると感じていらっしゃるのでしたら
難易度をいじってはいかが？

これは解った

・・・

これですか？

気になるとこを幾つか

多分違う

難しいなら答えこんなじゃないのかな(x_x;)

4つほど。

余分なとこまで考えたら６つになった

こうでしょうか？

自信全然ない・・・とりあえず２つほど

どうでしょう？

ま、囁きを放置する出題も変だが・・

いくつか

たくさんの回答ありがとうございます。

この問題に関しては、たくさんの指摘をいただきました。

１、『きょうつけ』じゃくて『きおつけ』
　ボクの勉強不足でした。

２、礼の後に挨拶をしている。
　ボクの学校ではこれが普通でしたので、

３、座らせていない。
　ボクのミスでした。

４、『何ですか？』じゃなく『なんですか？』
　ボクの勉強不足でした。

５、『わかっりましたよ』じゃなく『わかりました』又は『わかりっましたよ』
　ボクのミスでした。

６、先生の机を勝手にあさってる。
　これはボクの中学校では、職員室にいらっしゃる先生に許可をとればよかったので、その部分のやりとりもいれるべきでしたね。

たくさんのご指摘ありがとうございます。

この失敗を糧にこれからも頑張って行きたいと思います。

どうだ！

＞１、『きょうつけ』じゃくて『きおつけ』

　いや「気をつけ」ですがな・・・。

　　　　　　　　　　　　　　　　京漬け　は「すぐき」？

＞どこがおかしいでしょうか？
＞ある中学校での話。


＞ボクの学校ではこれが普通でしたので

おかしいのは、
まさか、・・・・・アル中だった。

↑　訊かなくても　忘れ物は一升瓶だと判った 。でかい引き出しだ。

＞　翔）なんで俺何ですか？先生？

おきまりで、・・・・俺は「何」ではない。

　　　　　　まさか、こんなところに転がってたとは