もうコンバンハ、でしょうか?とりあえずチャレンジしてみます。
それと……スミマセン、少々愚痴らせてください。
クラスの総務委員をやっている身として、クレームの「仲介役」もたまに行います。 
「朝学の提出が少ない」だの、「提出物の締め切りが早い」だの……
生徒には生徒の都合(わがクラスは教室移動が多く、朝学に取り組む時間が少ない)。
教師には教師の都合(採点にかかる時間、1人でも多くの生徒に取り組んでほしい)。
どちらも判ります。判りますが……僕に言われたってどうしようもないんです!! 
愚痴ってしまって申し訳ありません。

PS.皮肉を言わせたら日本一、ですか……
僕は友人に、「嫌味に正論を言わせたら」日本三百八十二と言われたことがあります。
それと……スミマセン、少々愚痴らせてください。
クラスの総務委員をやっている身として、クレームの「仲介役」もたまに行います。
「朝学の提出が少ない」だの、「提出物の締め切りが早い」だの……
生徒には生徒の都合(わがクラスは教室移動が多く、朝学に取り組む時間が少ない)。
教師には教師の都合(採点にかかる時間、1人でも多くの生徒に取り組んでほしい)。
どちらも判ります。判りますが……僕に言われたってどうしようもないんです!!
愚痴ってしまって申し訳ありません。
PS.皮肉を言わせたら日本一、ですか……
僕は友人に、「嫌味に正論を言わせたら」日本三百八十二と言われたことがあります。