学生時代の友人、白衣 保健から理由は言わずとにかく来て欲しいと言われ、私は彼の勤める公立高校に向かった。
学校に着くなり、彼に相談室へと連れられる。むぅ…そこには頭から血を流し死んでいる一人の男性の姿があった。
この学校で英語を教えている梅林 賀留(46)
第一発見者が白衣だ。彼の話によると梅林氏が顧問を務める手話・点字サークルの部長(唯一の部員らしいが)三園が
体調不良を訴え保健室に来たので、その旨を伝えるために探し…相談室に倒れている梅林氏を発見したようだ。発見時、
梅林氏は微かに息があり『大丈夫ですかっ!!直ぐに救急車を呼びますから、しっかりして下さい。一体誰にやられたんですか?』などと白衣が声を掛けると、最後の力を振り絞り、『大丈夫だ』とでも言いたかったのか、右手でOKサインを作ろうと
して息絶えてしまったということだ。
すぐさま校長に報告し指示を仰ぐと、今公表すると騒ぎが大きくなる。警察に連絡する前にこちらで犯人を特定し内々に
解決するんだ!!と隠蔽体質全開の言葉が飛んできたので、私に白羽の矢を立てた…という訳だ。(隠蔽や改竄は…
食だけで十分なのですがね…嘆かわしい)
白衣から校内に残っていてアリバイが確認できない教師・生徒のリストを受け取る。
白衣 保健(養護教諭)【シライ ヤスタケ】(三園が来るまで、一人で保健室に)
更科 理美(理科教諭)【サラシナ サトミ】(理科準備室で薬品の整理)
居間井 障子(1年生)【イマイ ショウコ】
牧場 良男(1年生)【マキバ ヨシオ】
氷室 零(2年生)【ヒムロ レイ】
風呂屋 伴代(2年生)【フロヤ トモヨ】
三園 公枝(2年生)【ミソノ キミエ】
玄関 出(2年生)【クロセキ イヅル】
御手洗 和洋(2年生)【ミタライ カズヒロ】
大倉 蔵人(3年生)【オオクラ クロウド】
ふむ…もっと多いと思いましたが…10名ですか。自分も入れてある辺り、正直ですね。
白衣「そうだ…太傅、一応写メで梅林先生が亡くなった直後を撮影してあるんだが…これで何とかなりそうか?」
太傅「ああ…梅林先生の最期に残したものはダイイングメッセージと考えていいだろう。直ぐに警察を呼んで欲しい。
私の名前を出せばそれなりに配慮してくれるだろう…それから…その写真、携帯ごと警察に押収されるからな…
全く…いい根性してるよ」
さて、梅林先生が残したダイイングメッセージが示す犯人とは?

CTOさん、画像の添付ありがとうございます。
学校に着くなり、彼に相談室へと連れられる。むぅ…そこには頭から血を流し死んでいる一人の男性の姿があった。
この学校で英語を教えている梅林 賀留(46)
第一発見者が白衣だ。彼の話によると梅林氏が顧問を務める手話・点字サークルの部長(唯一の部員らしいが)三園が
体調不良を訴え保健室に来たので、その旨を伝えるために探し…相談室に倒れている梅林氏を発見したようだ。発見時、
梅林氏は微かに息があり『大丈夫ですかっ!!直ぐに救急車を呼びますから、しっかりして下さい。一体誰にやられたんですか?』などと白衣が声を掛けると、最後の力を振り絞り、『大丈夫だ』とでも言いたかったのか、右手でOKサインを作ろうと
して息絶えてしまったということだ。
すぐさま校長に報告し指示を仰ぐと、今公表すると騒ぎが大きくなる。警察に連絡する前にこちらで犯人を特定し内々に
解決するんだ!!と隠蔽体質全開の言葉が飛んできたので、私に白羽の矢を立てた…という訳だ。(隠蔽や改竄は…
食だけで十分なのですがね…嘆かわしい)
白衣から校内に残っていてアリバイが確認できない教師・生徒のリストを受け取る。
ふむ…もっと多いと思いましたが…10名ですか。自分も入れてある辺り、正直ですね。
白衣「そうだ…太傅、一応写メで梅林先生が亡くなった直後を撮影してあるんだが…これで何とかなりそうか?」
太傅「ああ…梅林先生の最期に残したものはダイイングメッセージと考えていいだろう。直ぐに警察を呼んで欲しい。
私の名前を出せばそれなりに配慮してくれるだろう…それから…その写真、携帯ごと警察に押収されるからな…
全く…いい根性してるよ」
さて、梅林先生が残したダイイングメッセージが示す犯人とは?
CTOさん、画像の添付ありがとうございます。