SUEさん
・・・ほえ?「あるなし」??
タールの解釈、ですか・・・
本来の問題文の、上司さんのセリフですが”ヒント2”の内容にしようか迷ったものです。こちらの方が具体的ですからね。文字通り〜〜〜と〜〜〜(〜の数は適当)を挟めば良いですので・・・、しかし「食事?にタールを挟む」という状況が、美的センスから外れるものであったので…絵画や石像等という●●●(●には半角小文字が入ります)を使用する事と致しました。
過去のあの方の出題に近くなってしまう?のはできれば避けたかったのですが・・・まぁご本人も「学ぶ=真似ぶ」と仰ってますので…私自身は”たまたま同語”でコレ自体似ているとは思いませんが
oim 2007/05/20 14:13
・・・ほえ?「あるなし」??
タールの解釈、ですか・・・
本来の問題文の、上司さんのセリフですが”ヒント2”の内容にしようか迷ったものです。こちらの方が具体的ですからね。文字通り〜〜〜と〜〜〜(〜の数は適当)を挟めば良いですので・・・、しかし「食事?にタールを挟む」という状況が、美的センスから外れるものであったので…絵画や石像等という●●●(●には半角小文字が入ります)を使用する事と致しました。
過去のあの方の出題に近くなってしまう?のはできれば避けたかったのですが・・・まぁご本人も「学ぶ=真似ぶ」と仰ってますので…私自身は”たまたま同語”でコレ自体似ているとは思いませんが