時間とお金と労力の無駄だから ･･･と先に私は述べましたが、もう少し噛み砕きましょうか
【登場人物･･･おいむ”二十歳、大学生”、Ｄくん”およそ10歳、小学生”…およそなので○年生とか考えませんよ】
おいむ「例題のように割り算で、(3/4)÷(3/2)＝(3÷3)/(4÷2)＝1/2・・・と分母･分子共に整数で割り切れれば良いけど、例えば･･･
3/4÷11/7=（3/11）/(4/7)=0.27…/0.57…って、そんな計算キミまだ習ってないでしょ？・・・もし、整数になったとしても、やくぶん、とか、つうぶんの計算が大変だったらどうする?テストの時、時間なくなっちゃうゾ
･･･それに、仮にノートで計算してても、その分ページ数くっちゃうから、ノート代＝お金の無駄だよね？
・・・・あと、ナニより。たくさん字を書くと、手が痛くなっちゃうでしょ?先生も、だから書き書きするお勉強は嫌いだったの（
）そんな事に力使うんだったら○○した方が･･･
」
・・・・と、Ｄくんを説得？
（途中、微妙にLIFELINEさんとかぶるかしら？）
ちなみに、私が学生時代に悟った事は･･･私は教師には向いておりません
（本当）
だご
【登場人物･･･おいむ”二十歳、大学生”、Ｄくん”およそ10歳、小学生”…およそなので○年生とか考えませんよ】
おいむ「例題のように割り算で、(3/4)÷(3/2)＝(3÷3)/(4÷2)＝1/2・・・と分母･分子共に整数で割り切れれば良いけど、例えば･･･
3/4÷11/7=（3/11）/(4/7)=0.27…/0.57…って、そんな計算キミまだ習ってないでしょ？・・・もし、整数になったとしても、やくぶん、とか、つうぶんの計算が大変だったらどうする?テストの時、時間なくなっちゃうゾ
・・・・と、Ｄくんを説得？
ちなみに、私が学生時代に悟った事は･･･私は教師には向いておりません