ｸｲｽﾞ大陸

僕も話に入れさせてもらいます。(僕もそれを疑問に思った一人ですので・・・)

確かに教科書で円周率は３で計算しなさい。と書かれていました。あれはおかしいですよね。どう考えたって｢３｣と｢３．１４｣はあきらかに違いますよね。
例えば｢半径が１ｍの円があります。この円の面積を求めなさい。｣という問題があるとします。これを円周率を｢３．１４｣とすると３．１４�uですが、｢３｣だと３�uになってしまいます。その差０．１４�uもあります。
せめて｢３．１４｣くらいは教えたほうがいいと思います。
本当はもっと長いのですから・・・

あとプロミネンスさんが言っていた電卓の話ですが、
｢定員３００人の船に７５％の人が乗っています。この船に乗っている人は何人ですか。｣
という問題がドリルに載っていましたがこれも電卓を使っても良いのです。
３００×０．７５の計算も自力でやらなくても良いのです。
これを作った人たちは僕たちがバカだと言っているのでしょうか？
３００×０．７５の計算も電卓を使わないとできないと思っているのでしょうか？
これでは日本の小学生がかわいそうだと思います。
ちなみに僕も小学六年生ですが。