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・・なら、
>>10でOK だと思うが・・・。
U-15に必要なのは、柔軟な思考だな。 何に限らず。
(「四角形」と言われて長方形しか思いつかんようではあとあとの勉強で困るので)
というのが、忠告。
(甘いもんばっかり食ってると、健康に悪い)
無理に巨大ケーキを作ると、下のほうが圧縮されて潰れるので、
たとえ「形を維持」できても、「平等」には切れないから、
巨大木材を切ったほうが話としてわかりやすい、というアドバイスですがねー。
(ゲーム世代に、そこまで求めるのは無理だとしても、
重さは長さの3乗(圧力は2乗)に比例するんだ、は、中学生でやってたな・・。たしか)
・・なら、>>10でOK だと思うが・・・。
U-15に必要なのは、柔軟な思考だな。 何に限らず。
(「四角形」と言われて長方形しか思いつかんようではあとあとの勉強で困るので)
というのが、忠告。
(甘いもんばっかり食ってると、健康に悪い)
無理に巨大ケーキを作ると、下のほうが圧縮されて潰れるので、
たとえ「形を維持」できても、「平等」には切れないから、
巨大木材を切ったほうが話としてわかりやすい、というアドバイスですがねー。
(ゲーム世代に、そこまで求めるのは無理だとしても、
重さは長さの3乗(圧力は2乗)に比例するんだ、は、中学生でやってたな・・。たしか)