タイトルにもありますように、今回から最後の過程で連想が必要になる可能性がありますので、ご了承ください
次の①～③のそれぞれについて、A,Bから連想できる言葉を
A,Bの順に組み合わせて、英語に変換したり（逆もあり）、同じ読みの別の漢字に変換したり、はたまたさらに連想したり（連想変換）して、よく知られた言葉になるようにしてください。
※送り仮名を必要とする読み方はしません。
詳しくは、NO.１の例題をご覧ください。
では問題です。
ヒント＆別解一覧>>8、
第２ヒント>>22①<tt>Ａ「器」「米」「盛」（漢字１字）
Ｂ「○分」「○式」「上○」（「○」に共通して入る漢字１字）</tt>
②<tt>Ａ「光」「陽」「暮」（漢字１字）
Ｂ「本」「筆」「字」（漢字１字）</tt>
③<tt>Ａ「飲」「酸」「良」（漢字１字）
Ｂ「次」「動」「染」（漢字１字）</tt>
本解はもちろんそのまま読んだりしません
別解もあると思いますので、理由もお答えください。思いもしなかった回答が出た場合、感服メダルで公開とさせていただきます
（非公開をご希望の方は、お知らせください）
様子を見ながらヒントも出させていただきます。質問がありましたら、コメントにお書きください。
「頭の体操」ですので、自由な発想でお願いします(＞o＜)
本解への挑戦をお待ちしております
別解も大歓迎です
※例題のように、「金→菌」といった変換をする可能性はありますが、「菌→金→かね→鐘」といった変換をすることはありませんので、ご安心ください
（音読みの同音異義語はあまりにも多く、かなり多くの別解が生まれる可能性があるからです）
ただし、違う読みでも、意味が似ている場合は「連想」することができます（「良→善など）
また、例えば「蹴る」は送り仮名が必要なので「蹴」→「毛（け）」などとすることはありません。
しかし、「蹴球（→球を蹴る）→サッカー（実際の当て字ですが）」や「蹴（→蹴る）→キック」などはありです。
次の①～③のそれぞれについて、A,Bから連想できる言葉をA,Bの順に組み合わせて、英語に変換したり（逆もあり）、同じ読みの別の漢字に変換したり、はたまたさらに連想したり（連想変換）して、よく知られた言葉になるようにしてください。
※送り仮名を必要とする読み方はしません。
詳しくは、NO.１の例題をご覧ください。
では問題です。ヒント＆別解一覧>>8、第２ヒント>>22
①<tt>Ａ「器」「米」「盛」（漢字１字）
Ｂ「○分」「○式」「上○」（「○」に共通して入る漢字１字）</tt>
②<tt>Ａ「光」「陽」「暮」（漢字１字）
Ｂ「本」「筆」「字」（漢字１字）</tt>
③<tt>Ａ「飲」「酸」「良」（漢字１字）
Ｂ「次」「動」「染」（漢字１字）</tt>
本解はもちろんそのまま読んだりしません
別解もあると思いますので、理由もお答えください。思いもしなかった回答が出た場合、感服メダルで公開とさせていただきます
様子を見ながらヒントも出させていただきます。質問がありましたら、コメントにお書きください。
「頭の体操」ですので、自由な発想でお願いします(＞o＜)
本解への挑戦をお待ちしております
※例題のように、「金→菌」といった変換をする可能性はありますが、「菌→金→かね→鐘」といった変換をすることはありませんので、ご安心ください
ただし、違う読みでも、意味が似ている場合は「連想」することができます（「良→善など）
また、例えば「蹴る」は送り仮名が必要なので「蹴」→「毛（け）」などとすることはありません。
しかし、「蹴球（→球を蹴る）→サッカー（実際の当て字ですが）」や「蹴（→蹴る）→キック」などはありです。