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No. 7
ITEMAE
2009/09/15 20:48
アドバイスおまけ。
この手の問題を「方程式」から考えようとすると、
「何」を未知数と設定するか、で、まず悩みますし、
「枝問」がいくつもあると、いよいよこんがらかるので。
「関数」だと狙いを定めて、「動き」のイメージを具体化することが秘訣です。
問題集の
数
をこなすより、基本的に
「グラフ化」する練習
をしたほうが、
あとで、何にも応用がききますし、高校で「ややこしい関数」に取り組むときにも使えます。
2学期も頑張ってください。
返信
ITEMAE 2009/09/15 20:48
この手の問題を「方程式」から考えようとすると、
「何」を未知数と設定するか、で、まず悩みますし、
「枝問」がいくつもあると、いよいよこんがらかるので。
「関数」だと狙いを定めて、「動き」のイメージを具体化することが秘訣です。
問題集の数をこなすより、基本的に「グラフ化」する練習をしたほうが、
あとで、何にも応用がききますし、高校で「ややこしい関数」に取り組むときにも使えます。
2学期も頑張ってください。