＞ひでぽんさん
お付き合いいただき、ありがとうございます
ひでぽんさんが挙げてくださったものを、私なりに再分解してみますね。
作業１，封筒が２つ（ＡとＢ）用意された。
条件ア，「どちらでも好きな方の封筒を取得できる」
条件イ，「片方の封筒の中には、もう片方の半分もしくは２倍の金額が入っている」
作業２，封筒Ａを選ぶ。
作業３，封筒の中身を確認。中身は１万円。
思考Ａ，『Ｂには５千円か２万円が入っているだろう』
思考Ｂ，『Ｂの中身が５千円か２万円か、確率は50％である』
思考Ｃ，『期待値を計算すると、20,000＋5,000/２＝12,500円だろう』
事実α，ところが、手元にあるのは１万円である。
思考Ｄ，『交換後の期待値は12,500円であり、手元には10,000円なので、交換した方が得である』
思考Ｅ，『仮に〔作業２〕でＢを選択した場合、対称性が成り立つので、やはり交換した方が得である』
思考Ｆ，『どちらを選んでも、交換した方が得ということは、不自然である』
結論，『この話は、矛盾を含んでいる』
……というようにしてみました。
これで、攻撃すべき点がはっきりするかと思います。
もし、間違い等がありましたら、お手数ですがご指摘をお願いします
お付き合いいただき、ありがとうございます
ひでぽんさんが挙げてくださったものを、私なりに再分解してみますね。
作業１，封筒が２つ（ＡとＢ）用意された。
条件ア，「どちらでも好きな方の封筒を取得できる」
条件イ，「片方の封筒の中には、もう片方の半分もしくは２倍の金額が入っている」
作業２，封筒Ａを選ぶ。
作業３，封筒の中身を確認。中身は１万円。
思考Ａ，『Ｂには５千円か２万円が入っているだろう』
思考Ｂ，『Ｂの中身が５千円か２万円か、確率は50％である』
思考Ｃ，『期待値を計算すると、20,000＋5,000/２＝12,500円だろう』
事実α，ところが、手元にあるのは１万円である。
思考Ｄ，『交換後の期待値は12,500円であり、手元には10,000円なので、交換した方が得である』
思考Ｅ，『仮に〔作業２〕でＢを選択した場合、対称性が成り立つので、やはり交換した方が得である』
思考Ｆ，『どちらを選んでも、交換した方が得ということは、不自然である』
結論，『この話は、矛盾を含んでいる』
……というようにしてみました。
これで、攻撃すべき点がはっきりするかと思います。
もし、間違い等がありましたら、お手数ですがご指摘をお願いします