<tt>
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ１ 富 中 写 魚 料 気 率
２ 用 皮 自 至 面 革 音
３ 色 谷 赤 身 長 非 山
４ 包 変 夏 父 疑 耕 興
５ 就 幼 弁 黄 良 象 辞
６ 処 風 飛 首 骨 高 農
７ 出 鼻 支 文 比 毛 形
</tt>
〜 〜 〜
栄ちゃんへ
小学校卒業おめでとう。
国語がとくいな 栄ちゃんに、ミスター某からの 挑戦状だよ。
別紙は見てくれた？
７×７の方眼紙に、漢字が４９個 書いてあるやつだよ。
指令１
これら４９個の漢字は「なかまがいない漢字」だよ。
でも なかまはずれの「なかまがいる漢字」が いくつか、まぎれこんでいるんだ。
それを みつけだしてね。
指令２
これら４９個の漢字は、指令１とは別の方法で ふたつのグループに分けることができるよ。
「自身のグループ」と「変形のグループ」だ。
「色」と同じグループにあてはまる漢字は ぬりつぶしてね。すきな色でいいよ。
さて。
わたしが だれで、どこにいるか わかるかな？
ふたつの指令をクリアすれば、答えがあらわれるよ。
栄ちゃんのなかま ミスター某
〜 〜 〜
「・・・もぅ。
旅行に出かけたときくらい、スパイごっこは忘れればいいのに。
しかも『卒業おめでとう』だって。いま夏休みだし。
まあいいか、国語の宿題は終わっちゃったから、つきあってやるか。
メンドクサイけど、いちおう きちんと調べたほうがいいよね。
え〜と、漢和辞典は・・・」
問題
ミスター某のナゾを 解明してください。
栄子ちゃんには、もう見当がついたらしいですが、
調べものが必要な様子です。お暇なときにどうぞ。
指令に従って解読し 出現したキーワードを囁いてください。
漢字で出現したものは そのまま漢字表記で
それ以外の場合は ひらがな表記で かってに君が反応します。
＃ 8日16時、
Ｄ５を「黄」に修正。
＃
訂正と補足がございます。
>>16 >>21をご覧ください。
＃ ヒント
>>39 >>87 >>101 >>107
Ａ Ｂ Ｃ Ｄ Ｅ Ｆ Ｇ
１ 富 中 写 魚 料 気 率
２ 用 皮 自 至 面 革 音
３ 色 谷 赤 身 長 非 山
４ 包 変 夏 父 疑 耕 興
５ 就 幼 弁 黄 良 象 辞
６ 処 風 飛 首 骨 高 農
７ 出 鼻 支 文 比 毛 形
</tt>
〜 〜 〜
栄ちゃんへ
小学校卒業おめでとう。
国語がとくいな 栄ちゃんに、ミスター某からの 挑戦状だよ。
別紙は見てくれた？
７×７の方眼紙に、漢字が４９個 書いてあるやつだよ。
指令１
これら４９個の漢字は「なかまがいない漢字」だよ。
でも なかまはずれの「なかまがいる漢字」が いくつか、まぎれこんでいるんだ。
それを みつけだしてね。
指令２
これら４９個の漢字は、指令１とは別の方法で ふたつのグループに分けることができるよ。
「自身のグループ」と「変形のグループ」だ。
「色」と同じグループにあてはまる漢字は ぬりつぶしてね。すきな色でいいよ。
さて。
わたしが だれで、どこにいるか わかるかな？
ふたつの指令をクリアすれば、答えがあらわれるよ。
栄ちゃんのなかま ミスター某
〜 〜 〜
「・・・もぅ。
旅行に出かけたときくらい、スパイごっこは忘れればいいのに。
しかも『卒業おめでとう』だって。いま夏休みだし。
まあいいか、国語の宿題は終わっちゃったから、つきあってやるか。
メンドクサイけど、いちおう きちんと調べたほうがいいよね。
え〜と、漢和辞典は・・・」
問題
ミスター某のナゾを 解明してください。
栄子ちゃんには、もう見当がついたらしいですが、
調べものが必要な様子です。お暇なときにどうぞ。
指令に従って解読し 出現したキーワードを囁いてください。
漢字で出現したものは そのまま漢字表記で
それ以外の場合は ひらがな表記で かってに君が反応します。
＃ 8日16時、Ｄ５を「黄」に修正。
＃ 訂正と補足がございます。 >>16 >>21をご覧ください。
＃ ヒント >>39 >>87 >>101 >>107